CHAVE DE CORREÇÃO - ATIVIDADES - CAPÍTULO 2 - 1º ANO

CHAVE DE CORREÇÃO - CAPÍTULO 02 – A AVENTURA HUMANA: PRIMEIROS TEMPOS

PROFº DAYVID - HISTÓRIA

PÁGINAS: 25, 31, 43 (5, 6, 7), 47

PÁGINA 25

Resposta pessoal.

Essa ilustração é uma visão completamente equivocada da história biológica: “Essa falsa equação entre evolução e progresso reflete uma invenção imaginária e não uma conclusão biológica. A fonte básica dessa tendência é aquele desejo humano de nos vermos como ponto alto da história da vida, por destino biológico.

PÁGINA 31

A melhoria na alimentação, decorrente da agropecuária, favoreceu o aumento do número de crianças e o cuidado maior com os mais velhos, as principais vítimas do abandono, no tempo em que o homem se deslocava constantemente em busca de alimentos.

Dica de game

DOCUMENTÁRIO - 1º ANO - 2017

PARTE 01

PARTE 02

ESQUEMA 02 - 1º ANO - 2017

EEEFM “Professora Filomena Quitiba”

Série: 1ª série – Ensino Médio

Assunto: História, Tempo e Cultura

Professor: Dayvid Machado Fernandes – História.

A AVENTURA HUMANA: PRIMEIROS TEMPOS

→ Pré-história um conceito discutível

− Os historiadores do século XIX dividiram o tempo dos seres humanos na terra em dois períodos.

• Pré-história – Começou com o aparecimento dos humanos (há cerca de 2 milhões de anos) e teria fim com a invenção da escrita (por volta de 3000 a.C.).

• História – Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.

− Essa periodização considera as sociedades sem escrita como sociedades sem história.

• Os historiadores atuais não aceitam essa visão, pois para eles as fontes não escritas também são importantes para o conhecimento das sociedades humanas. As conquistas antes da escrita são tão relevantes quando as posteriores. Portanto acredita-se que a Pré-história faz parte da História.

→Os primeiros habitantes da Terra.

− Para a ciência atual, todos os seres humanos, fazem parte de uma mesma espécie que surgiu na África há cerca de 70 mil anos e foi fruto de uma longa evolução.

ATIVIDADE - 1º ANO - 2016

 ATIVIDADE DE HISTÓRIA

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS E PRÉ-HISTÓRIA

1) Com relação as fontes históricas, considere os textos a seguir:

I- Constitui um mecanismo que permite o historiador estudar e conhecer o passado

II-O trabalho com fontes históricas permite o historiador lidar também com o tempo

III- As fontes orais: entrevistas, os relatos, os causos, os contos, as lendas, etc. não são considerados validos como fontes históricas.

IV- Podemos dizer que fontes históricas são registros ou vestígios deixados pelo homem ao longo da historia da humanidade.

A ordem dos itens corretos é:

a) I, II e III                  

b) somente I e II                   

c) somente I, II e IV

d) somente III e IV                 

e) somente a III

2) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas."

Ferreira Gullar

No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que:

a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no cotidiano das pessoas.

b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-los em sua linearidade.

c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem crítica.

d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando contestar a interpretação marxista da História.

e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da classe dominante.

VÍDEO-AULA - 1º E 3º ANOS - 2016

PRÉ-HISTÓRIA

Queridos alunos estou postando para vocês 4 vídeo aulas para que possam entender melhor a Pré-história da humanidade.

Ao assistir o primeiro vídeo, você vai entender como ocorreu a evolução dos seres humanos desde os seus primórdios (Australopitecus) até a atualidade (Homo Sapiens Sapiens). 

Nos três últimos vídeos você verá como se deu a evolução tecnológica do homem nos 3 períodos da Pré-história (Paleolítico - Neolítico - Idade dos Metais).

Boa aula e arrebentem na avaliação, já que o assunto da mesma será sobre o tema em destaque.

Para assistir os vídeos é só clicar na imagem:

AULA EM SLIDE

Paleolítico e Neolítico from Carlos Vieira

INDICAÇÃO DE FILME

Os Croods 

Os Croods é uma comédia pré-histórica que acompanha a atrapalhada e divertida aventura da primeira família moderna, enquanto eles partem em busca de uma nova casa, depois que a caverna do clã foi destruída. O que os Croods não sabiam era que além das pedras da caverna, existia um mundo novo e fantástico, que mudaria suas vidas para sempre.

TEXTO COMPLEMENTAR - 1º ANO

5 etapas da evolução

A espécie humana, como conhecemos, foi resultado de uma longa evolução física e biológica que já dura, aproximadamente, 4 milhões de anos. À medida que foi se distanciando de seus ancestrais macacoides, os hominídeos foram utilizando ferramentas, andando de forma ereta, aumentando a massa cerebral, desenvolvendo a linguagem e adquirindo consciência.

Australopiteco

O Australopiteco é considerado o ancestral mais antigo do ser humano. Viveu na África há aproximadamente 3 milhões de anos. O volume de seu crânio era de cerca de 500 cm³, um pouco maior que o dos atuais macacos. A sua forma de linguagem não era mais elaborada do que a de um chimpanzé. Tendo aparecido pelas primeiras vezes no sul de África, as suas principais características físicas englobam a baixa altura (não ultrapassava os 1,40 metros), bipedismo, fronte baixa e maxilares bastante salientes.

Homo Habilis

O Homo Habilis inventou as primeiras ferramentas e viveu há aproximadamente 2 milhões de anos. O volume de seu crânio era de 800 cm³ – o dobro do crânio do chimpanzé. Levava uma vida nômade nas savanas do leste da África, alimentando-se de carne, obtida através da caça, além de frutos e outros vegetais. Há indícios de que tinha um tipo de linguagem rudimentar. A sua altura seria de aproximadamente 1,27 cm, com um peso de, aproximadamente 45 kg. As fêmeas podiam ser menores.

Homo Erectus

O Homo Erectus viveu há aproximadamente 1 milhão de anos. Sabia utilizar alguns instrumentos feitos de pedra e era um hábil caçador. O volume de seu crânio era de 1.100 cm³, o que equivale ao dobro do crânio dos macacos atuais. O Homo habilis e todos os Australopitecos foram encontrados somente na África, mas o Homo Erectus aparece localizado em áreas geográficas mais alargadas, como a Ásia, Europa e África. Existem provas que levam a concluir que manipulavam o fogo, apresentando de igual modo utensílios de pedra mais sofisticados.

Homo Sapiens

O Homo Sapiens viveu há aproximadamente 200 mil anos. Já era um artesão habilidoso e os seus utensílios eram melhores e mais eficientes do que todos os outros feitos anteriormente. O volume de seu crânio atingia 1.500 cm³, o mesmo volume do crânio do ser humano moderno. Através da indicação do indício fóssil, esse organismo revelou ser de baixa estatura e musculoso, com um cérebro praticamente do mesmo tamanho que o nosso, com região cerebral correspondente à fala bem desenvolvida.

Homo Neanderthalensis

O Homo Sapiens Neanderthalensis - ou Homem de Neandertal – viveu há aproximadamente 100 mil anos . Nesta etapa, o ser humano já tinha preocupações espirituais e noção da morte. O volume de seu crânio atingia 1.700 cm³, levemente maior do que os humanos modernos. Os homens mediam em média 1,68 cm. Os ossos eram fortes e pesados, mostrando sinais de uma poderosa estrutura muscular. Foram formidáveis caçadores e há indícios de que já praticavam rituais funerários.

Fonte extraída de História digital, acesse o link abaixo

http://www.historiadigital.org/curiosidades/5-etapas-da-longa-e-permanente-evolucao-humana/